Categorías: deportes

Expertos nacionales e internacionales debaten desde este viernes en UMU importancia del juego en recreos para inclusión

MURCIA, 15 (EUROPA PRESS)

La Universidad de Murcia (UMU) celebra este viernes y sábado un congreso, bajo el título ‘El patio, un espacio de juegos y valores’, en el que expertos nacionales e internacionales debatirán sobre buenas prácticas inclusivas en recreos y deporte en edad escolar.

Este evento, que será virtual, está organizado por el grupo de investigación Aparato Locomotor de la Facultad de Ciencias del Deporte. Las ponencias de este congreso girarán en torno a las herramientas que el profesorado puede desarrollar para generar dinámicas guiadas en los momentos de ocio y actividad física para que los juegos permitan incluir a escolares con necesidades educativas especiales.

Además, de la Universidad de Murcia también participan en la organización la Fundación RafaPuede (San Javier) y el Gabinete Psicopedagógico Entramados (Oviedo), cuna del programa Patios y Parques Dinámicos.

“De lo que se trata es de que los niños jueguen y que el docente guíe las actividades para conseguir que nadie se quede excluido”, explica Olga Rodríguez, profesora de la Universidad de Murcia y directora del congreso.

En esta línea, todo el programa del congreso se apoya en las posibilidades educativas inclusivas que los entornos naturales del juego de patio y del deporte tienen para todos los niños, sin que nadie tenga que renunciar a esos beneficios.

Bajo el título ‘El Patio, un espacio de juegos y valores’ se reunirán profesionales de la psicopedagogía, la docencia de la educación física, la psicología, la educación social y la arquitectura. Además, las ponencias también contarán con deportistas como Sonia Ruiz, capitana de la selección española de baloncesto en silla de ruedas.

El congreso está asociado un proyecto europeo, coordinado por la UMU, en el que también participan otras cuatro universidades europeas (Universidad de Palermo-Italia, Artesis Plantijn Hogeschool de Amberes-Bélgica, Universidad Palack de Olomouc-República Checa, Universidad de Tesalónica de Grecia), Fundación Once y CSIE (Italia).

El objetivo del proyecto es crear materiales para la formación del alumnado de las facultades de Ciencias de la Educación y Ciencias del Deporte que les permitan adquirir competencias que puedan emplear cuando sean docentes y poner en marcha estos recreos y actividades deportivas guiadas e inclusivas.

Toda la información sobre el programa y quienes participan como ponentes puede consultarse en la web ‘https://www.playgroundsforinclusion.com’.

Redacción

Entradas recientes

(Crónica) El Leganés cede ante un Albacete en racha y pierde el liderato

MADRID, 12 (EUROPA PRESS) El Leganés perdió (1-0) este domingo en su visita al Albacete…

2 horas hace

El Betis presiona a la Real y el Cádiz todavía tiene esperanzas de salvarse

Mamardashvili evitó el triunfo del Rayo en Mestalla MADRID, 12 (EUROPA PRESS) El Real Betis…

2 horas hace

El equipo Deportivo logra el ascenso a Segunda División, volviendo al fútbol profesional después de cuatro años

MADRID, 12 (EUROPA PRESS) El Deportivo de La Coruña venció (1-0) al Barça Atlètic este…

3 horas hace

España, subcampeona del mundo de tenis en silla

MADRID, 12 (EUROPA PRESS) La selección española de tenis en silla de ruedas se proclamó…

3 horas hace

El Atlético vence en el estadio Di Stéfano y amplía su ventaja en la lucha por el tercer puesto de la Liga F

MADRID, 12 (EUROPA PRESS) El Atlético de Madrid dio un gran paso para hacerse con…

3 horas hace

Dani Quesada e Iván García, dos competidores españoles, consiguieron la medalla de oro y plata respectivamente en el Campeonato Europeo de taekwondo

Dalia Santiago fue bronce en para taekwondo MADRID, 12 (EUROPA PRESS) El taekwondista español Daniel…

3 horas hace

Esta web usa cookies.